მეორე საბაზო საფეხურის, II ეტაპის, ამოცანაა: 

• დაეხმაროს მოსწავლეს ზოგადი განათლების ეროვნული მიზნების მიღწევაში;

• ჩამოუყალიბოს მოსწავლეს წინაპირობები სწავლის გაგრძელებასთან დაკავშირებით მომავალი არჩევანის გასაკეთებლად; შეუქმნას მოსწავლეს პირობები იმ უნარ-ჩვევების გასავითარებლად, რომლებიც განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია მთელი ცხოვრების განმავლობაში.

• ეკონომიკის, როგორც გარემოს ზემოქმედების ერთ-ერთი მთავარი ფაქტორის
• მნიშვნელობა;
• ეკონომიკა, როგორც სახელმწიფოებრივი ფენომენი;
• არასწორი სახელმწიფოებრივი ეკონომიკური პროგრამა და გარემო - ბუნებაში წონასწორული პროცესების რღვევის მთავარი მიზეზი;
• ეკონომიკისა და ეკოლოგიის, სოციოლოგიის ინტეგრაციისათვის ღრმა ფესვების ­არსებობა, რადგან ეს მეცნიერება განიხილავს ცოცხალ არსებათა მოთხოვნილებებს და ეძებს მათი დაკმაყოფილების ოპტიმალურ საშუალებას.